اختلالات یادگیری

 

 

 

 

 

 

 

     

 

 

ناتوانی و اختلال در یادگیری، مشکلی در رابطه با هوش یا انگیزه ندارد. کودکان دچار اختلال در یادگیری، تنبل و کند ذهن نیستند. در حقیقت، اکثر آنها به اندازه همه افراد دیگر باهوش هستند. فقط برنامه‌ریزی سیستم عصبی مغز آنها متفاوت است. این تفاوت، بر نحوه دریافت و پردازش اطلاعات در آنها تأثیر می‌گذارد. به عبارت ساده، کودکان و بزرگ‌سالان دارای ناتوانی و اختلال در یادگیری، چیزها را به طرزی متفاوت می‌بینند، می‌شنوند و درک می‌کنند. این امر می‌تواند منجر به ایجاد مشکلاتی در یادگیری اطلاعات و مهارتهای جدید و استفاده از آنها شود. شایع‌ترین انواع اختلالات یادگیری شامل مشکلات مربوط به خواندن، نوشتن، یادگیری ریاضیات، استدلال، گوش دادن و صحبت کردن است. در‌حالی‌که هر کودک هراز گاهی در نوشتن تکالیف مدرسة خود با مشکلاتی مواجه می‌شود و به اصطلاح گیر می‌کند، اما اگر حوزة خاصی از یادگیری به طور مداوم مشکل ساز باشد، ممکن است نشان دهنده یک اختلال یادگیری باشد.

اختلالات یادگیری اغلب توسط مجموعه مهارتهای حوزة مدرسه گروه‌بندی می‌شوند. اگر فرزند شما به مدرسه می‌رود، انواع اختلالات یادگیری او که بسیار آشکار است، معمولاً حول‌محور خواندن، نوشتن یا ریاضیات می‌چرخد.

 

 

پیشگیری از ناتوانی های یادگیری مستلزم کاوش در تجربیات اولیه یادگیری است که بین زمان تولد تا پنج سالگی رخ می دهد. از آنجا که این تجربیات نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی دارند، این 

امر ضروری است.

اختلالات یادگیری در هر کودک به شکل خاصی خود را نشان می‌دهد. یک کودک ممکن است برای خواندن و هجی کردن مشکل داشته باشد، درحالی‌که دیگری عاشق کتاب است، اما در درک ریاضیات مشکل دارد. کودکی دیگر هم ممکن است برای درک آنچه دیگران می‌گویند یا مکالمه‌ها مشکل داشته باشد. مشکلات یادگیری تفاوت بسیاری با هم دارند، اما همگی جزئی از اختلالات یادگیری هستند.

 

 

 

تشخیص اختلال یادگیری همیشه هم کار ساده‌‌ای نیست و به علت گستردگی انواع آن، هیچ نشانه یا علامت واضحی که مدرکی دال بر یک اختلال باشد نمی‌‌توان معرفی کرد. اگرچه، در هر سنی مشاهده و بروز برخی نشانه‌‌ها معمول‌تر است که اگر دربارة آنها اطلاع داشته باشید می‌توانید به‌سرعت متوجة احتمال اختلال یادگیری فرزندتان بشوید و به‌سرعت برای کمک گرفتن اقدام کنید.

 

 

 

متخصصان می‌توانند با استفاده از نقاط‌قوت کودک و یافتن راههایی برای جبران نقاط‌ضعف او، در یادگیری مهارتها به کودک کمک کنند. اقدامات درمانی بسته به ماهیت و میزان ناتوانی متفاوت است.